İddia-Kanıt-Akıl Yürütme (CER) Oluşturucu
İddianızı, her satıra bir veri noktası olacak şekilde kanıtlarınızı ve bunları bağlayan bilimsel ilkeyi yazın. Oluşturucu, bir iddia-kanıt-akıl yürütme paragrafını üç biçimde yazar, her bölümü etiketler ve taslağınızı bir CER yanıtının gerektirdiklerine göre denetler. Dürüst şablonlar, yapay zekâ yok. Ücretsiz, üyelik gerekmez.
İddianızın yanıtladığı soru. Paragrafın 2. sürümü onunla açılır.
Soruyu yanıtlayan tek cümle. “Bence” yazmayın.
Araştırmanızdan veri ya da gözlemler — her satırda bir tane, birimiyle birlikte.
Kanıtın iddiayı neden desteklediğini açıklayan bilimsel ilke.
CER paragrafınız
Paragrafı oluşturmak için bir iddia, kanıt, ve akıl yürütme ekleyin.
Bir deney yerine bir metin hakkında mı yazıyorsunuz? PEEL Paragrafları edebi ve tarihsel kanıtlar için daha uygundur.
Her bölümün ihtiyaçları
Bu denetimler sözcükleri ve sayıları okur, anlamı değil — bir onay işareti, bir özelliğin var olduğunu gösterir; bilimin doğru olduğunu değil. İfade denetimleri (“bence” gibi çekingen kalıplar, “kanıtlamak” sözcüğü, birim adları, soruyla ortak anahtar sözcükler) yalnızca İngilizce metinde çalışır; bu yüzden bu sayfada görünmez.
İddia
- İddiayı tek bir cümlede belirtirKendiniz kontrol edin
Kanıt
- Belirli veriler verir — ölçümler ya da gözlemlerKendiniz kontrol edin
- Birden fazla kanıt kullanırKendiniz kontrol edin
- Her kanıt doğrudan iddiayla ilgilidirKendiniz kontrol edin — İddiayla ilgisi olmayan veri noktalarını çıkarın — fazla sayılar paragrafı seyreltir.
Akıl yürütme
- Kanıtı iddiaya bağlayan bilimsel ilkeyi, yasayı ya da kavramı adlandırırKendiniz kontrol edin — Kuralın kendisini adlandırın, ör. “ışık enerjisi fotosentezi yönlendirir” ya da “parçacıklar ısıtıldığında daha hızlı hareket eder.”
- Verileri yinelemek yerine bilimi açıklarKendiniz kontrol edin
- Akıl yürütmeyi tam bir ya da iki cümlede geliştirirKendiniz kontrol edin
İddia-Kanıt-Akıl Yürütme (CER) Oluşturucu Nasıl Kullanılır
- 1. Soruyu ekleyin (isteğe bağlı). Araştırma sorusunu yapıştırın; böylece paragrafın 2. sürümü onunla açılabilir.
- 2. İddianızı yazın. Soruyu yanıtlayan tek bir cümle — “ışık şiddeti arttıkça fotosentez hızı artar”.
- 3. Kanıtlarınızı sıralayın. Her satıra bir ölçüm ya da gözlem, birimiyle birlikte yazın. Oluşturucu satırları “Ayrıca,” ve “Son olarak,” ya da “İlk olarak,” ve “Sonra,” ifadeleriyle bağlar; böylece bir dizi hâlinde okunurlar.
- 4. Gerekçenizi yazın, sonra listeyi denetleyin. Verilerinizi iddianızla bağlayan ilkeyi belirtin ve bir sürümü kopyalamadan önce Gözden geçirin olarak işaretlenen her şeyi düzeltin.
CER'in Her Bölümü Ne İşe Yarar
| Bölüm | Ne demek | Neye ihtiyaç duyar |
|---|---|---|
| İddia | Soruya tek cümlelik bir yanıt | Araştırma hakkında doğrudan, sınanabilir bir ifade — “bence” değil. |
| Kanıt | İddiayı destekleyen veri ya da gözlemler | Birimli belirli değerler, bir örüntüyü göstermeye yetecek sayıda ve hepsi iddiayla ilgili. |
| Akıl yürütme | Kanıtın iddiayı neden desteklediğini açıklayan bilimsel ilke | Verileri yinelemek yerine, veriye uygulanan adlandırılmış bir kavram ya da kural — enerji aktarımı, kalıtım, kütlenin korunumu. |
Bu çerçeve, fen eğitimi araştırmalarından gelir: Katherine McNeill ve Joseph Krajcik, orta okul sınıfları için bunu Supporting Grade 5–8 Students in Constructing Explanations in Science (2012) adlı çalışmada ortaya koymuştur. Bazı öğretmenler dördüncü bir bölüm, çürütme (rebuttal) ekler; öğrenciler bu bölümde neden alternatif bir iddianın daha zayıf olduğunu açıklar. Bu sürüme sık sık CERR denir.
Çalışılmış Örnek
Örnek dene düğmesi, sonuçları örnek niteliğinde olan klasik bir su bitkisi deneyini yükler: bitki bir lambadan 10, 30 ve 50 cm uzaklığa yerleştirilir ve saldığı oksijen kabarcıkları sayılır. Sürüm 2, soruyla açılır ve ilkeyi verilere geri bağlayarak kapanır:
Sürüm 2
Işık şiddeti, su bitkisinde fotosentez hızını nasıl etkiler? Sonuçlar şunu göstermektedir: fotosentez hızı, ışık şiddeti arttıkça artar. Örneğin, lambadan 10 cm uzaklıkta su bitkisi üç denemede dakikada ortalama 28 oksijen kabarcığı saldı. Ayrıca 30 cm'de ortalama dakikada 11 kabarcığa düştü. Son olarak 50 cm'de dakikada 4 kabarcığa düştü. Bu sonuçlar mantıklıdır, çünkü ışık, fotosentezin ışığa bağlı tepkimeleri için enerji sağlar; bu tepkimeler suyu parçalayıp oksijen açığa çıkarır, bu nedenle daha parlak ışık bitkinin oksijeni daha hızlı üretmesini sağlar; ancak karbondioksit gibi başka bir etken sınırlayıcı hâle gelene kadar böyledir. Veriler bu ilkenin öngördüğü örüntüyü izlediği için iddiayı destekler.
Bu girdi için geçerli olan her otomatik denetim geçer: iddia tek bir cümledir, kanıt üç veri noktası boyunca sayılar içerir, akıl yürütme ise verileri yalnızca yinelemekle kalmayıp açıklar. (İfade denetimleri — çekingen kalıplar, “kanıtlamak” sözcüğü, birim adları ve sorunun anahtar sözcükleri — yalnızca İngilizce metne uygulanır.) İki madde size kalır: her veri noktasının iddiayla ilgili olup olmadığı ve gerekçenin gerçek bir ilkeyi adlandırıp adlandırmadığı. Burada ilke gerçek bir ilkedir; hatta fotosentezin neden sonsuza dek artamayacağını açıklayan sınırı, karbondioksiti de ekler.
CER ile PEEL karşılaştırması
İkisi de bir iddia öne sürüp onu desteklemeye dayanır, ama farklı konulara aittir. CER, bir bilimsel soruyu verilerle yanıtlar; PEEL — nokta (point), kanıt (evidence), açıklama (explanation), bağlantı (link) — bir denemenin gövde paragrafını kurar. Denemede kanıt genellikle bir alıntı ya da örnektir, açıklama ise sizin yorumunuzdur. Bir metin ya da tarihsel bir olay hakkında paragraf için PEEL Paragrafları aracını kullanın.
| Özellik | CER | PEEL |
|---|---|---|
| Nerede kullanılır | Fen derslerinde ve laboratuvar raporlarında | İngilizce, tarih ve sosyal bilimlerdeki denemelerde |
| Nasıl açılır | Bir soruyu yanıtlayan bir iddiayla | Tezi destekleyen bir noktayla |
| Kanıt nedir | Ölçümler ve gözlemler | Alıntılar, örnekler ve kaynaklardan istatistikler |
| Üçüncü bölüm | Akıl yürütme: genel bir bilimsel ilke | Açıklama: kanıtın sizin yorumunuz |
| Nasıl biter | Gerekçeyle (ya da CERR'de bir çürütmeyle) | Tezle yeniden bağlantı kurarak |
Sık Yapılan Hatalar
- Aslında bir sonuç olan kanıt. “Bitki parlak ışıkta daha iyi gelişti” bir özettir; “10 cm'de dakikada 28 kabarcık” ise kanıttır.
- Verileri yineleyen gerekçe. Gerekçeniz sayıları yeniden alıntılıyorsa, o hâlâ kanıttır. Akıl yürütme, örüntünün neden oluştuğunu açıklar.
- Çekingen ya da abartılı bir iddia. “Sanırım ışık önemli olabilir” çok zayıftır; “bu, ışığın tek etken olduğunu kanıtlar” çok güçlüdür. Verilerinizin desteklediğini iddia edin.
- Eksik birimler. “Sıcaklık 12 yükseldi” ifadesi santigrat derece, Fahrenheit ya da başka bir şey olabilir.
Sık sorulan sorular
- CER neyin kısaltmasıdır?
- CER; iddia (claim), kanıt (evidence) ve akıl yürütme (reasoning) sözcüklerinin kısaltmasıdır. İddia bir soruyu yanıtlar, kanıt onu destekleyen verilerdir, akıl yürütme ise kanıtın iddiayı neden desteklediğini açıklayan bilimsel ilkedir. Orta ve lise fen derslerinde öğrencilere bilimsel açıklama yazmayı öğretmek için yaygın olarak kullanılır.
- CER'de kanıt ile akıl yürütme arasındaki fark nedir?
- Kanıt, gözlediğiniz ya da ölçtüğünüz şeydir: sayılar, gözlemler, sonuçlar. Akıl yürütme ise kanıtın neden iddiayı desteklediğidir ve bilimsel bir ilke olarak ifade edilir. Bir cümle veri tablonuzla karşılaştırılabiliyorsa kanıttır; örüntünün arkasındaki bilimi açıklıyorsa akıl yürütmedir.
- Bir CER paragrafı ne kadar uzun olmalı?
- Genellikle beş ila sekiz cümle: bir iddia cümlesi, iki ila dört kanıt cümlesi ve bir ya da iki akıl yürütme cümlesi. Öğrenci taslaklarında akıl yürütme çoğu zaman en kısa bölümdür; oysa en gelişmiş olması gerekir, çünkü bilimsel anlayış orada görünür.
- Bir CER iddiası yanlış olabilir mi?
- Evet. Bir iddia, arkasındaki kanıt kadar güçlüdür; bir deney hipotezinizle çelişen veriler üretebilir. Dürüst iddia, verilerinizin desteklediği iddiadır; akıl yürütme ise neyin olduğunu açıklar. İyi savunulmuş beklenmedik bir sonuç, zorlanmış bir beklenen sonuçtan daha iyi bilimdir.
- CERR nedir?
- CERR, iddia, kanıt ve akıl yürütmeye dördüncü bir bölüm, çürütme (rebuttal) ekler. Durumu ortaya koyduktan sonra, alternatif bir iddianın neden yanlış olduğunu ya da verilerle daha az desteklendiğini açıklarsınız. Öğretmeniniz istediğinde ya da açık bir rakip açıklama olduğunda kullanın.
- Oluşturucu laboratuvar sonucumu yazar mı?
- Hayır. Yazdığınız iddiayı, verilerinizi ve akıl yürütmenizi standart cümle kalıplarına yerleştirir — dürüst şablonlar, yapay zekâ yok. Kontrol listesi cümle sayısı, sayılar ve akıl yürütmenin uzunluğu gibi yüzeysel özellikleri okur; İngilizce metinde ayrıca ifadeyi (“I think”, “prove” sözcüğü) ve birimleri de denetler. Bilimin doğru olup olmadığını yargılayamaz.