İçeriğe geç

Devam Yüzdesi Hesaplayıcı

Şimdiye kadar yapılan dersleri, katıldığınız dersleri ve tutmanız gereken devam oranını girin; devam yüzdenizi alın. Hesap makinesi ardından kaç ders daha kaçırabileceğinizi — ya da eşiğin üzerine dönmek için art arda kaç derse katılmanız gerektiğini — söyler. Ücretsiz, kayıt gerekmez.

77,5%

Devam

18

Kaçırılan ders

75%

Gerekli

(62 ÷ 80) × 100 = 77,50%

2 ders daha kaçırabilirsiniz ve yine de %75 veya üzerinde kalırsınız.

m ders daha kaçırılırsa 62 ÷ (80 + m) ≥ 0,75 olmalıdır, dolayısıyla m ≤ 62 ÷ 0,75 − 80 = 2,67 → aşağı yuvarlanmış = 2

Devam Hesaplayıcı Nasıl Kullanılır

  1. 1. Yapılan dersleri girin. Bu, şimdiye kadar yapılan ders sayısıdır; dönem için planlanan toplam değil. Hesap makinesi 80 ile başlar.
  2. 2. Katılınan dersleri girin. 0 ile yapılan ders sayısı arasında olmalıdır. Başlangıç değeri 62'dir.
  3. 3. Gerekli yüzdeyi ayarlayın. 75 yazılıdır; bu yaygın bir asgari orandır. Kurumunuzun rakamına değiştirin; 1 ile 100 arasında herhangi bir değer, ondalık da olabilir.
  4. 4. Planı okuyun. Devamınızı, kaçırılan dersleri ve gereksinimi görürsünüz. Ardından bir mesaj, hedefin üzerinde kalarak kaç ders daha kaçırabileceğinizi ya da hedefe dönmek için art arda kaç derse katılmanız gerektiğini söyler.

Formüller

Devam % = katılınan ders ÷ yapılan ders × 100. Planlama kuralları aynı orandan gelir; t hedefi ondalık olarak yazılır (%75, 0,75'tir):

  • Hâlâ kaçırabileceğiniz dersler: m ders daha kaçırırsanız oran katılınan ÷ (yapılan + m) olur; bu yüzden m ≤ katılınan ÷ t − yapılan olmalıdır. Hesap makinesi m'yi tam bir derse aşağı yuvarlar.
  • Katılmanız gereken dersler: sonraki n dersi art arda katılırsanız oran (katılınan + n) ÷ (yapılan + n) olur; bu yüzden n ≥ (t × yapılan − katılınan) ÷ (1 − t) olmalıdır ve tam bir derse yukarı yuvarlanır.

%75 gereksinimle iki durum

80 dersin 62'sine katıldınız = %77,5. 18 ders kaçırdınız. m ≤ 62 ÷ 0,75 − 80 = 2,67; bu yüzden 2 ders daha kaçırabilirsiniz (62 ÷ 82 = %75,6). Üçüncü bir devamsızlık 62 ÷ 83 = %74,7 verir.

80 dersin 55'ine katıldınız = %68,75; eşiğin altındasınız. n ≥ (0,75 × 80 − 55) ÷ 0,25 = 20; bu yüzden art arda sonraki 20 derse katılmalısınız: 75 ÷ 100 = %75.

İkinci durum, geride kalmanın neden geri almasının zor olduğunu gösterir: katıldığınız her ders yapılan ders sayısını da artırır; bu yüzden eksik olduğunuz her ders başına dört ders katılmanız gerekir. Kural, sürekli bir toplam içindir. Bütün bir dönemi planlamak için toplam ders sayısı T'yi alın ve izin verilen payla çarpın: 120 ders ve %75 gereksinimle en fazla 120 × 0,25 = 30 devamsızlığınız olabilir.

Hesap Makinesinin Bilemeyeceği Şeyler

  • Yuvarlama. Bazı kurumlar %74,5'i %75'e yuvarlar; bazıları yuvarlamaz. Hesap makinesi tam oranı kullanır.
  • Mazeretli devamsızlıklar. Sağlık izni, spor ve diğer onaylı devamsızlıklar kurumunuzda sayıdan çıkarılabilir. Girmeden önce yapılan ve kaçırılan ders sayılarını buna göre azaltın.
  • %100 hedefleri. Bir dersi kaçırdıktan sonra, kaç ders katılırsanız katılın tam %100'e geri dönemezsiniz; bu yüzden hesap makinesi hedefin ulaşılamaz olduğunu söyler.
  • Eksiklik kuralları. Birçok yerde daha düşük bir muafiyet eşiği veya telafi prosedürü vardır. Girdiğiniz hedef, bölümünüzün uyguladığı kural olmalı; kabaca bir tahmin değil.

Hangi Araca İhtiyacınız Var?

Yapmak istediğinizKullanın
Devam gereksinimini kontrol etmek ve devamsızlığı planlamakBu Devam Yüzdesi Hesaplayıcı
Yoklamayı kağıt üzerinde almakAttendance Sheet Generator
Herhangi bir yüzdeyi veya yüzde değişimini bulmakYüzde Hesaplayıcı
Ders notunuzu hesaplamakAğırlıklı Not Hesaplayıcı

Sık sorulan sorular

Devam yüzdesi nasıl hesaplanır?
Katıldığınız dersi yapılan derse bölün, sonra 100 ile çarpın. 80 dersin 68'ine katılmak 68 ÷ 80 × 100 = %85 eder.
%75'in üzerinde kalarak kaç dersi kaçırabilirim?
m ders daha kaçırırsanız devam oranı katılınan ÷ (yapılan + m) olur. Bunu hedef t değerinde veya üzerinde tutmak m ≤ katılınan ÷ t − yapılan demektir. 80 dersin 62'sine katıldıysanız 2 ders daha kaçırabilirsiniz. Bütün bir dönem için toplam ders sayısını 0,25 ile çarpın.
Gerekli yüzdenin altındayım. Kaç derse katılmalıyım?
Art arda n derse katılmak (katılınan + n) ÷ (yapılan + n) sonucunu verir. Bunu hedef t'ye eşitleyip çözün: n ≥ (t × yapılan − katılınan) ÷ (1 − t), bir üst tam sayıya yuvarlanır. 80 dersin 55'inde ve %75 hedefte bu, 20 ardışık derstir.
Neden varsayılan hedef %75 devam?
%75, Hindistan dahil birkaç ülkedeki kolej ve üniversitelerde sınav uygunluğu için yaygın bir asgari devam koşuludur. Yalnızca varsayılandır; hedefi kurumunuzun veya dersinizin belirlediği değere çevirin.
Bir dersi kaçırdıktan sonra neden %100 hedefine asla ulaşamıyorum?
Bir ders kaçırdıktan sonra, kaç ders katılırsanız katılın, her gelecek (katılınan + n) ÷ (yapılan + n) oranı 1'in altında kalır. %100'e yaklaşır ama asla ulaşmaz; bu yüzden hesap makinesi hedefi ulaşılamaz olarak bildirir.
Mazeretli devamsızlıkları kaçırılmış saymalı mıyım?
Kurumunuzun politikasını izleyin. Onaylı devamsızlıklar hariç tutuluyorsa, sayıları girmeden önce hem yapılan dersten hem kaçırılan dersten çıkarın; aksi halde devamınızı olduğundan düşük gösterirsiniz.

İlgili araçlar

GPA ve not hesaplayıcıları kategorisinde daha fazlası