Templat Teknik Feynman

Cara Menggunakan Templat Teknik Feynman

1. 1. Pilih satu konsep. Pilih sesuatu yang cukup sempit untuk dijelaskan dalam satu paragraf: osmosis, bukan biologi sel. Catat dari mana Anda mempelajarinya.
2. 2. Jelaskan dari ingatan. Tutup buku dan tulis penjelasannya seolah untuk anak berusia 12 tahun yang penasaran: kalimat pendek, kata sehari-hari, tanpa menyalin. Penghitung menunjukkan jumlah kata dan tingkat bacaan Anda.
3. 3. Temukan celahnya. Daftarkan istilah dari sumber Anda yang sulit Anda ganti, dan pemeriksaan akan menandai setiap istilah itu dalam teks Anda, beserta alternatif bahasa sederhana dan kata panjang. Lalu tuliskan di mana Anda tersendat, melompati, atau menebak, dan baca ulang sumbernya untuk melengkapinya.
4. 4. Perbaiki. Tulis ulang penjelasan lebih pendek, hanya dengan kata yang sudah Anda periksa, sebaiknya dengan analogi atau contoh. Bacalah keras-keras; jika Anda tersandung, itu celah lain.

Apa Itu Teknik Feynman dan Apa yang Bukan

Teknik Feynman dinamai dari fisikawan Richard Feynman, yang berbagi Hadiah Nobel Fisika 1965 dan terkenal sebagai pengajar. Ini adalah label modern untuk cara belajar yang dikaitkan dengan pendekatannya, bukan metode yang ia terbitkan sendiri, dan keempat langkahnya sedikit berbeda dari satu tulisan ke tulisan lain. Yang sama di antaranya adalah gagasan intinya: jika Anda tidak dapat menjelaskan sesuatu dengan sederhana, kemungkinan besar Anda belum memahaminya.

Contoh yang terdokumentasi dengan baik dari semangat itu adalah kuliah tahun 1964 yang ia berikan kepada mahasiswa tahun pertama Caltech tentang mengapa planet bergerak dalam elips. Ia memilih berargumen dengan geometri bidang, bukan kalkulus, agar hadirin dapat mengikuti setiap langkah.

Mengapa Menjelaskan Menunjukkan Apa yang Belum Anda Ketahui

Mengenali sebuah gagasan saat membacanya terasa seperti memahami, dan keduanya terpisah ketika Anda harus menghasilkan penjelasan. Dalam eksperimen oleh Leonid Rozenblit dan Frank Keil (2002, Cognitive Science), orang menilai seberapa baik mereka memahami perangkat sehari-hari seperti resleting dan toilet siram, lalu mencoba menuliskan cara kerjanya; penilaian mereka turun setelahnya. Mereka menyebutnya ilusi kedalaman penjelasan. Teknik Feynman mengubah momen penemuan itu menjadi rutinitas, sehingga Anda bertemu ilusi itu ketika Anda masih bisa memperbaikinya, bukan di ujian.

Gagasan terkait tentang self-explanation, yang dipelajari oleh Michelene Chi dan rekan-rekannya (1989, Cognitive Science), menemukan bahwa mahasiswa yang paling baik dalam soal-soal berikutnya telah menghasilkan lebih banyak penjelasan atas contoh yang sudah dikerjakan selama belajar, meskipun studi awal itu kecil dan tidak dapat menunjukkan sebab dan akibat. Dalam tinjauan Dunlosky dan rekan-rekannya tahun 2013 tentang teknik belajar, self-explanation dinilai cukup bermanfaat, dan latihan mengingat kembali (practice testing) dinilai lebih bermanfaat lagi. Anggaplah teknik Feynman sebagai salah satu cara yang baik untuk berlatih mengingat dan menjelaskan, bukan sebagai cara yang terbukti mengalahkan setiap alternatif.

Apa yang Dilakukan Pemeriksaan Jargon

• Istilah dari sumber Anda adalah kata yang Anda ketik ke dalam kotak istilah. Istilah itu ditandai di mana pun muncul, dengan garis bawah tegas. Jika Anda bergantung pada salah satunya untuk membawa gagasan, cobalah mengatakan gagasannya tanpa istilah itu.
• Kata yang lebih sederhana tersedia menandai entri dari daftar bahasa sederhana, seperti utilize, dengan alternatif yang lebih sederhana. Daftar itu disusun untuk dokumen pemerintah, jadi gunakan penilaian Anda untuk tulisan akademik.
• Kata panjang adalah kata dengan tiga (atau empat) suku kata atau lebih, dihitung menurut aturan. Banyak yang baik-baik saja — equilibrium mungkin kata yang tepat — jadi tandai sebagai baik-baik saja setelah Anda memutuskannya.
• Tingkat bacaan memakai rumus Flesch–Kincaid, yang hanya melihat panjang kalimat dan jumlah suku kata per kata. Rumus itu dibuat untuk bahasa Inggris dan tidak dapat memberi tahu Anda apakah penjelasannya benar.

Contoh: gagasan yang sama, dua kali

Draf kedua lebih mudah dibaca, tetapi juga memiliki celah yang disembunyikan draf pertama. Mengapa air bergerak ke sisi yang lebih asin? Apa yang dimaksud dengan dinding tipis? Pertanyaan itu masuk ke kotak celah, dan sumbernya yang menjawab. Catatan Anda disimpan di penyimpanan lokal peramban dan tidak pernah diunggah, jadi gunakan Salin catatan atau Unduh .txt untuk menyimpan catatan.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apa saja langkah-langkah teknik Feynman?

Kebanyakan tulisan menyebut empat: pilih konsep; jelaskan dengan bahasa sederhana seolah kepada pemula; temukan celah tempat Anda tersendat, lalu kembali ke sumber; dan sederhanakan, sering kali dengan analogi. Templat ini mengikuti keempat langkah itu dan menambahkan pemeriksaan jargon pada langkah ketiga.

Apakah Richard Feynman menciptakan teknik Feynman?

Bukan sebagai metode yang diterbitkan. Namanya adalah label modern untuk cara belajar yang dikaitkan dengan caranya menjelaskan dan memahami fisika. Feynman adalah pengajar yang terkenal, tetapi resep empat langkahnya berasal dari penulis yang lebih belakangan.

Kepada siapa sebaiknya saya membayangkan sedang menjelaskan?

Seseorang yang cerdas dan penasaran tanpa latar belakang dalam subjek itu, misalnya anak berusia 12 tahun atau teman dari mata kuliah lain. Tujuannya bukan merendahkan, melainkan menghilangkan kosakata bersama yang memungkinkan Anda melompati penalaran.

Apakah setiap kata yang ditandai adalah masalah?

Tidak. Kata yang panjang atau ada dalam daftar bahasa sederhana hanyalah pengingat untuk memeriksa. Jika itu istilah yang tepat dan Anda sudah menjelaskannya, tandai sebagai baik-baik saja. Pemeriksaan ini adalah heuristik untuk teks bahasa Inggris, jadi ia akan menandai beberapa kata yang baik dan melewatkan sebagian jargon.

Bisakah saya memakainya untuk mata pelajaran selain sains?

Bisa. Ini bekerja untuk gagasan apa pun yang memiliki penalaran di baliknya, seperti doktrin hukum, model ekonomi, sebab sejarah, atau kaidah tata bahasa. Ini kurang cocok untuk fakta yang tidak memiliki penalaran untuk dijelaskan, seperti tanggal atau kosakata, yang lebih baik dipelajari dengan kartu hafalan.

Apa bedanya dengan metode SQ3R?

SQ3R adalah cara membaca bab, yang berakhir dengan mengucapkan kembali setiap jawaban dari ingatan. Teknik Feynman dimulai setelah Anda membaca sesuatu dan meminta penjelasan yang lebih panjang dan lebih sederhana untuk satu konsep. Keduanya saling melengkapi: gunakan SQ3R untuk membaca, dan teknik Feynman untuk konsep yang belum bisa Anda jelaskan.